Dzieci nadal często muszą pisać ręcznie – w szkole, odrabiając prace domowe i na egzaminach. Im schludniejsze i czytelniejsze pismo, tym łatwiej im wyrażać swoje myśli i uczyć się z własnych notatek.
Czy ładne pismo ma dziś znaczenie? Krótka odpowiedź brzmi: tak. W dobie ekranów pisanie ręczne nie zniknęło — nadal towarzyszy na przykład edukacji: notatki, sprawdziany, kartkówki, zadania. Ale ładne pismo to nie tylko estetyka. To czytelność, funkcjonalność i — co dla rodzica ważne — wpływ na motywację i samoocenę dziecka.
Kiedy słyszymy hasło „elementarz” – myślimy o podręczniku Mariana Falskiego. Tymczasem to starszy o pokolenie Konrad Prószyński znany jako Promyk (nomen omen) rozświetlił mroki polskiego analfabetyzmu w wymiarze wręcz nieprawdopodobnym.
Wracam na bloga po dłuższej przerwie spowodowanej intensywną pracą nad bardzo ciekawym nowym projektem. O czym będzie moja nowa książka? Jak nad nią pracuję? Zapraszam do lektury!
Przed nami jeszcze ponad 50 dni wakacji. Czy w tym czasie da się poprawić pismo? Jasne! W dzisiejszym wpisie podpowiem, jak pracować z dzieckiem, aby pisało ładniej w nowym roku szkolnym.
Italika to pismo eleganckie, czytelne i – jak na pięćsetletnią staruszkę – prezentujące się zadziwiająco nowocześnie. Stosunkowo prosta do nauki, a przy tym dająca wiele możliwości zastosowania praktycznego, jest jednym z najpopularniejszych krojów kaligraficznych.
Zapraszam Cię do polubienia mojego nowego konta na Instagramie. Skupiam się na nim, jak nazwa @sprytneliterki wskazuje, na pisaniu. Kaligrafii, piśmie odręcznym, typografii.